Foto © VOS/ABBWereldburgers voor de klas – PO/VO
Het lerarentekort aanpakken en migranten met een pedagogische achtergrond helpen om hun plek te vinden in het Nederlandse onderwijs en in onze samenleving.
Wereldburgers voor de Klas helpt lerarentekorten terugdringen.
Een uniek opleidingsprogramma voor statushouders, kennismigranten en zij-instromers. Ze zijn hoogopgeleid én bevoegd, dit programma maakt ze bekwaam.
Aanmelden
VO-magazine
In het VO-magazine vertellen twee Wereldburgers voor de Klas hun ervaringen. Al tientallen mensen zijn langs dit traject in een onderwijsbaan terechtgekomen.
Lees artikel
Ons Doel
Wereldburgers voor de Klas draagt bij aan meer leraren in het onderwijs en geeft statushouders en kennismigranten kans om mee te doen in de samenleving.
Uniek in aanpak
Een intensief programma in een real-life-context, met een snelle Nederlandse taalverwerving en didactische ontwikkeling onder begeleiding van onderwijsprofessionals.
Individueel maatwerk
Het programma biedt een NT2-taaltraject dat volledig is afgestemd op jouw niveau en de onderwijscontext, zodat je optimaal voorbereid bent op je rol als docent.
Plaatsing op scholen
Samen zoeken we een geschikte leerwerkplek op een school, bij voorkeur dicht bij jou in de buurt. Ons doel is dat je binnen één tot twee jaar zelfstandig voor de klas staat.
Intensieve begeleiding
Een team van professionals, waaronder een schoolopleider, vakdocent, coach, trajectbegeleider en NT2-docent, begeleidt je intensief bij je vakinhoudelijke ontwikkeling, taalvaardigheid en professionele groei.
Workshops en trainingen
Het programma biedt workshops over pedagogiek, didactiek, klassenmanagement en ouderbetrokkenheid. Daarnaast krijg je inzicht in de organisatie, structuur en cultuur van het Nederlandse onderwijs.
Professionele groei
Je ontwikkelt je niet alleen als docent of onderwijsassistent, maar ook als actief lid van de schoolgemeenschap.
Nazorg
Na afronding van het traject blijven we je ondersteunen in je verdere loopbaan.
Wat houdt het programma in?
Dit opleidingsprogramma is ontworpen voor kandidaten met een onderwijsbevoegdheid en een beheersing van de Nederlandse taal op minimaal B1-niveau. Het programma bestaat uit drie fasen, elk met een duidelijke structuur en tijdsduur.
Voortraject (3-6 maanden)
In deze fase maak je kennis met het Nederlandse onderwijssysteem door lessen te observeren en opdrachten uit te voeren om schoolprocessen beter te begrijpen. Je werkt daarnaast aan je Nederlandse taalvaardigheid, met een sterke focus op spreekvaardigheid. Dit traject bouwt een stevige basis voordat je zelf voor de klas staat.
Hoofdtraject (2 x 6 maanden)
- Lesgeven onder begeleiding: In het eerste deel geef je je eerste lessen onder begeleiding van ervaren vakdocenten. Je verdiept je vakinhoudelijke kennis en ontwikkelt je pedagogische vaardigheden.
- Zelfstandig lesgeven: In het tweede deel neem je de volledige verantwoordelijkheid voor je klassen. Je leert samenwerken met collega’s, onderhoudt oudercontacten en ontvangt intensieve coaching om je professionele groei verder te versterken.
Na-traject (6 maanden)
Deze fase richt zich op verdere professionele ontwikkeling. Je neemt mentorrollen op je, rondt de NT2-taalcursus af en presenteert je persoonlijke groei. Het traject wordt afgesloten met een feestelijke certificaatuitreiking. Ook na afloop blijf je begeleiding en coaching ontvangen om je loopbaan in het onderwijs verder te ondersteunen.
Nieuwsberichten
Foto © VOS/ABB
Foto © TrouwEmine Gülcan was lerares in Turkije, nu staat ze voor de klas in Zaanstad
Er is een schreeuwend tekort aan leraren, maar voor migranten met een lesbevoegdheid is het vaak moeilijk om in het Nederlandse onderwijs werk te vinden.
Zet statushouders voor de klas, gewoon omdat het werkt
Het lerarentekort in ons land is alarmerend groot. Bijna alle scholen en dus bijna alle leerlingen lijden eronder.
Wereldburgers aan het woord
“Dankzij het programma ‘Wereldburgers voor de klas’ heb ik de draad opnieuw opgepakt en ben ik nu in Amsterdam werkzaam als onderwijsassistent wiskunde op het Montessori Lyceum Oostpoort. Ontzettend blij dat ik een bescheiden bijdrage mag leveren aan het onderwijs in Nederland.”
Profiel kandidaten
Veel kandidaten beschikken al over een eerste- of tweedegraadsbevoegdheid op zak en hebben onderwijservaring.
Onderwijsassistent
De kandidaten komen parttime bij een school in dienst als onderwijsassistent en krijgen daarnaast een traject op maat.
Een kans voor het onderwijs
Wereldburgers voor de Klas wil het lerarentekort verminderen door hoogopgeleide statushouders op te leiden tot docentschap.
Als docent aan de slag
Veel kandidaten die het traject beginnen, staan na het programma zelfstandig voor de klas, sommingen zelfs tijdens het traject.
Taal & Workshops
De kandidaten krijgen Nederlandse taallessen met veel aandacht voor onderwijstermen, workshops over pedagogiek, didactiek en wereldburgerschap.
Coaching & Intervisie
Wereldburgers voor de Klas krijgen gedurende het traject individuele coaching en groepsintervisie. De intervisie richt zich op zaken waar ze tijdens hun werk op de school tegenaan lopen.
